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科研成果  
科研成果 - 王佶旻
发布日期:2015-01-13 浏览次数: 字号:[ ]

一、著作

1.《汉语口语测试理论与实践》北京师范大学出版社,2012年5月,专著

2.《语言测试概论》北京语言大学出版社,2011年4月,专著

3.《汉语测试探微》北京语言大学出版社,2011年6月,个人论文集

4. 《中国汉语水平考试HSK(改进版)研究》,北京语言大学出版社,20105月,主编

5.《语言测试的跨学科探索》,2012年6月,主编

6.《实用汉语水平认定考试(C.TEST)多视角研究》,2013.12. 主编

7. 《汉语测试的理论与实践创新研究》2014.1. 主编

 

二、论文

核心期刊

1.“中国政府奖学金本科来华留学生预科教育“基础汉语考试”试卷设计与质量分析”,《中国考试》2014年2

2.“汉语能力标准的描述语任务难度研究——以中级口语能力量表为例”,《世界汉语教学》,2013.7.

3.“汉语多项选择题的命题技术探究”,《中国考试》,2012年5

4.“初级汉语学习者听力能力的结构与特点”,《语言教学与研究》,2012年5月(第二)

5. “制定汉语作为第二语言的能力标准的初步构想”,《语言文字应用》,2012年2

6. “初级汉语口语测验题型研究”,《考试研究》201110

7. “语言测验的学科定位”《中国考试》2011年 8

8.“题组DIF检验法在HSK[高等]阅读理解中的应用”《考试研究》20121月(第三)

9.“外语口语测验的历史发展综述”,《中国考试》2010年3

10.“基于概化理论的HSK【高级】口语考试题型研究”,《中国考试》2009年第1期(第二)

11.“汉语作为第二语言的初学者口语能力结构初探”,《心理学探新》2008年第1

12.“初级阶段留学生个体背景因素与口语测验表现的关系”,《汉语学习》2007年第5

13.“第二语言口语考试评分方法述评”《华文教学与研究》,2007年第1

14.中国汉语水平考试(HSK)改进方案”《世界汉语教学》,2007年第2期(执笔)

15.“语言能力自我评价的效度研究”,《语言教学与研究》,2005年第3

16.“三类口语考试题型的评分研究”,《世界汉语教学》,2002年第2

17.“基于结构方程模型的高级汉语学习者语言技能关系研究”,《华文教学与研究》,2012年第4期(第二作者)

18.“基于结构方程模型的高级水平汉语学习者语言理解能力结构探究”,《华文教学与研究》,2013年第2期(第二作者)

 

其他主要论文成果

1.“语言能力标准的历史发展及其对汉语国际教育的启示”,《世界华文教育》2012年6

2. HSK【初级】分数线的划定及相关问题研究”,载《中国汉语水平考试HSK改进研究》20105月,北京语言大学出版社(第二)

3. “中国汉语水平考试HSK(改进版)试考分析”载《中国汉语水平考试HSK改进研究》北京语言大学出版社,20105

4.“汉语水平考试HSK(改进版)口语考试的设计”,载《第九届国际汉语教学讨论会论文选》,高等教育出版社,20105

5. “面试型口语考试研究——实用汉语水平认定考试(C.TEST)口语考试的设计”,载《走向世界的汉语教学探索——第四届对外汉语国际学术研讨会论文集》外语教学与研究出版社,200910

6.“汉语水平考试(HSK)的历史与发展” 《第十二届国际语文教学研讨会论文集》200811

7.“北京语言大学汉语水平考试中心汉语水平考试概说”,《世界华文教育》2010年9月(第二)

8. “概化理论在汉语初学者口语测验中的应用”,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2007年第2

9.“基于自我评价的HSK(初、中等)分数解释研究”,《世界汉语教学》(专刊),200812

10.“汉语初学者能力测验的设计与试测”,《世界汉语教学》(专刊),2008年12

11.HSK[基础]阅读理解难度的影响因素研究”,《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》,2006年第3

12.“国外语言测验领域对语言能力的研究概况”,载《考试研究文集1》经济科学出版社200210

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